- Nombres et calculs :

Utiliser et représenter les grands nombres entiers, des fractions simples, les nombres décimaux.
Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux.
Résoudre des problèmes en utilisant des fractions simples, les nombres décimaux et le calcul.

- Grandeurs et mesures :

Comparer, estimer, mesurer des grandeurs géométriques avec des nombres entiers et des nombres décimaux (périmètre, aire, volume, angle).
Utiliser le lexique, les unités, les instruments de mesures spécifiques de ces grandeurs.
Résoudre des problèmes impliquant des grandeurs (géométriques, physiques, économiques) en utilisant des nombres entiers et des nombres décimaux.

- Espace et Géométrie :

(Se) repérer et (se) déplacer dans l'espace en utilisant ou en élaborant des représentations.
Reconnaitre, nommer, décrire, reproduire; représenter, construire quelques solides et figures géométriques.
Reconnaitre et utiliser quelques relations géométriques.

- Initiation à la programmation :

A l'aide de logiciels (GéoGébra, Scratch), activités de repérage, de déplacement, construction de figures géométriques.

La proportionnalité sera traitée dans le cadre de chacun des 3 domaines "nombres et calculs", "grandeurs et mesures", et "espace et géométrie".

- Nombres et calculs :

Utiliser les nombres pour comparer, calculer et résoudre des problèmes.

Comprendre et utiliser les notions de divisibilité et de nombres premiers.

Utiliser le calcul littéral.

- Organisation et gestion de données :

Interpréter, représenter et traiter des données.

Comprendre et utiliser des notions élémentaires de probabilités.

Résoudre des problèmes de proportionnalité.

Comprendre et utiliser la notion de fonction.

- Grandeurs et mesures :

Calculer avec des grandeurs mesurables; exprimer les résultats dans des unités adaptées.

Comprendre l'effet de quelques transformations sur des grandeurs géometriques.

- Espace et Géométrie :

Représenter l'espace.

Utiliser les notions de géométrie plane pour démontrer.

- Algorithme et programmation :

Décomposer un problème en sous-problème.

Ecrire, mettre au point et exécuter un programme.

Programmer des scripts se déroulant en parallèle.

Suites bureautiques libres avec traitement de texte, tableur, dessin vectoriel, logiciel de présentation. Exportation des documents au format PDF. Possibilité d'importer des documents Word, Excel ou Powerpoint.

GeoGebra est un logiciel dynamique de mathématiques réunissant géométrie, algèbre et calcul. GeoGebra5 intègre en supplément la 3D. Il permet de travailler aisément la géométrie dans l’espace (section de solides, surfaces…). Prise en main et exemples d'utilisation.

Scratch est un logiciel de programmation et d'algorithme destiné à faire découvrir la programmation aux enfants (à partir de 7 ans). Il apporte un environnement simple et cadré.

Les Mathématiques pour tous.

LaboMEP est une plateforme de création de séances d'exercices en mathématiques.

Chaque jour de la semaine des maths (qui a lieu en mars), une énigme mathématique sera proposée aux élèves et à leurs parents. Elles seront publiées sur Pronote (et affichées à la vie scolaire), tout comme le règlement du concours ; chaque bonne réponse rapporte à l'élève 5 points. Les parents d'élève peuvent participer, chacune de leur bonne réponse rapporte 1 point à leur enfant si les deux parents participent et deux points si un seul parent participe. Les 3 meilleurs élèves se verront récompenser pour leur implication dans ce concours.

Participation du collège au concours Kangourou des Mathématiques, pour les 4 niveaux. Près de 330 000 élèves au niveau national y participent, ce qui représente 4100 établissements.

Le Rallye Mathématique d’Aquitaine est une épreuve annuelle destinée aux classes de troisièmes et de secondes. Elle se compose de 12 énigmes mathématiques à choisir stratégiquement et à résoudre en équipe.

«Mad Maths» est un spectacle tout public pour se réconcilier avec les mathématiques. Il a été proposé à tous les élèves de troisième du collège. Créé il y a bientôt 6 ans, «Mad Maths», spectacle décalé et loufoque, se présente sous la forme d’un cours mené par deux professeurs doux-dingues qui, poussant à l’extrême les mathématiques, en font naître l’absurde, l’humour, la poésie...

L’ambition était de réunir adultes et adolescents, profs de maths et cancres, traumatisés des chiffres et fanatiques des équations autour de cette science à la douloureuse réputation.